收集線索

你決定用自己的方式找出這個匿名作者。

「既然對方在偷偷寫，那我也可以偷偷找。」 你對自己說，覺得這個計畫聽起來有點像偵探故事，心裡既緊張又興奮。

首先是收集線索。你開始留意每天小書的變化。你帶了一個小筆記本，專門用來記錄偵查筆記。你在筆記本的封面上畫了一顆小星星和一個放大鏡，看起來還蠻像那麼回事的。

你仔細觀察每一頁的字跡深淺、紙張的顏色是不是每次都不一樣、新頁出現的時候書是正面朝上還是反面的。你甚至量了量書上偶爾出現的污漬——有一次有一滴咖啡的痕跡，另一次有一點點橡皮擦的碎屑。

你發現了幾個重要的線索。

第一，紙張確實不是同一種。有些是淡黃色的，有些是白色的，有些帶著淡淡的橫線。這表示寫故事的人並不是用一本筆記本，而是到處找紙來寫的。也許是上課的時候偷偷撕下來的，也許是從各種不同的筆記本上撕的。

第二，每次新頁上如果有塗鴉——比如小星星旁邊畫了一些小花小草——那些畫看起來都偏向左邊。好像這個人習慣用左手，或者是把紙放在比較偏左的位置來畫。

「左撇子！」 你興奮地把這個線索記了下來，旁邊畫了一個大大的驚嘆號。

第三，咖啡漬的形狀是圓形的，不是從馬克杯掉下來的那種長條形，而是從小杯子灑出來的那種。「會喝小杯咖啡的人……應該不是老師吧？」 你推理著。

接下來的幾天，你在教室裡偷偷觀察同學們。誰是左撇子呢？你發現班上左撇子的同學有三個——高高的子傑、安靜的曉薇，還有總是笑瞇瞇的阿寶。

子傑喜歡打籃球，課間總是在操場上跑來跑去，不太像會在安靜的圖書館角落寫故事的人。阿寶人很好，下課喜歡在座位上畫漫畫，但他畫的都是機器人和恐龍，跟小星星的故事風格不太一樣。

那麼——曉薇？

你的目光落在了她的身上。她總是一個人坐在靠窗的位置，安靜地看書或者寫東西。她很少主動跟別人說話，但你每次看到她，她嘴角都掛著一點淡淡的微笑，好像在心裡想著什麼開心的事。

「也許是她……？」

你決定放學後偷偷躲在圖書館的角落裡，親自確認一下。