秘密的抉擇

你把所有的計算都寫在了便條紙上。整整寫了三張。

第一張寫的是離心力和旋轉速度的關係。第二張畫了不同速度下跳繩會形成的形狀——橢圓、弧面、半球。第三張是你自己設計的一套「球形跳繩」步驟，從起手到完成，每一步都標註了精確的旋轉速度和身體角度。

你把三張便條紙攤開在面前，它們在零重力裡輕輕飄浮著，像三面小小的旗幟。

「如果我教大家的話……」 你自言自語。

你可以想像那個畫面——全班同學一起在空中旋轉，每個人頭上都頂著一個閃閃發光的半球形跳繩。體育館會變成一片閃亮的海洋，像星空一樣美麗。

但是……

你心裡也有一個小小的聲音在說：「如果只有你知道這個秘密，你就可以在下一次體育課上給大家一個大大的驚喜。想像一下——陳老師倒數『三、二、一』，然後你一個人飄到中央，突然變出一顆巨大的水晶球。所有人一定會驚訝得說不出話來。」

那一定很酷。超級酷。

但是，如果把發現告訴大家，每個人都可以做到。不只是你一個人酷，而是所有人一起酷。

你看看手中的便條紙。上面寫滿了數字、公式和箭頭。這些是你花了好多時間才研究出來的。

你的手指在便條紙的邊緣輕輕摩挲著，感覺著紙張微微粗糙的質地。

窗外的星辰在黑暗中閃爍著。它們已經在那裡閃爍了幾十億年，從來沒有藏起過自己的光芒。

你吸了一口氣。