帶去給阿塗看

你跑回舊樓的廁所。

手中的音樂盒在你的口袋裡輕輕撞來撞去，像一顆小小的心臟在跳。

你蹲在牆前面，把音樂盒拿出來，放在阿塗前面。

「阿塗，你看。我找到了。」

牆上安靜了好久。

久到你以為阿塗不會說話了。

然後，字慢慢地出現了：

「……」

只有一個省略號。

然後是第二行：

「……我知道。」

然後是第三行：

「我一直在等這一天。」

字出現的速度越來越快：

「你看音樂盒上面的畫——那棵大樹。那是木棉樹。那是我最喜歡的木棉樹。」

「還有那些星星和月亮。那是我晚上想像的天空。」

「他畫音樂盒的時候，用的就是畫我的那支藍色原子筆。所以這個音樂盒跟我，是同一支筆做出來的。」

「我們是……怎麼說呢……同一個顏色做出來的。」

你盯著阿塗的藍色眼睛。

同一個顏色。

同一支藍色原子筆。

畫了牆上的貓頭鷹，也畫了音樂盒上的大樹和星星。

那個很久以前的小朋友，用同一支筆，留下了兩個禮物。

一個會說話的塗鴉。

一個會唱歌的音樂盒。

阿塗又寫了新的字：

「你還沒有轉發條吧？」

你搖搖頭。

「那就去轉吧。」 阿塗寫道。

「讓我聽聽。」

「雖然我只是一幅畫，但是——」

字停了一下。

「我會用心聽的。」