尊重他的方式

你決定尊重阿默的方式。他不說話，那就不要逼他說話。他用畫表達，那就讓他的畫被看見。你不會替他上台演說，也不會替他寫競選口號——你會用自己的方法，做你覺得對的事。

「阿默，我不會逼你上台演說。但我可以幫你做一件事——讓更多人看到你的畫。」 你說得很認真。

阿默抬起頭，眼睛亮了一下，像是夜空中突然亮起的一顆星星。但很快地，他又低下頭，快速地在紙上寫字：「謝謝你。但不用勉強。我不想讓你因為同情我而做這些事。」

你搖搖頭：「不是勉強。是我自己也想這樣做。你的畫讓我想到了很多事——比如說，我也有不敢說出口的時候。」

阿默抬起頭，看著你。這一次，他的眼神裡多了一種你沒見過的東西——信任。

從那天開始，你每天放學後都會去阿默的座位旁邊坐一會兒。你們不怎麼說話——或者說，是阿默不說話，而你在慢慢學會安靜。一開始你覺得很不習慣，因為你習慣了用說話填滿空白。但後來你發現，安靜的時候，你能聽到好多以前沒注意到的聲音：窗外的鳥叫聲、風吹過樹葉的沙沙聲、遠處操場上隱約傳來的笑聲、自己平穩的呼吸聲。

阿默的畫越來越多了。他畫了一幅「如果我是班長」的系列：第一幅是大家在樹下看書，第二幅是每個人都在畫畫，第三幅是一個很大的留言板，上面貼滿了大家的畫和想說的話。每一幅都畫得好用心，顏色柔和又溫暖，看久了會有一種被擁抱的感覺。

你在心裡想：如果阿默真的當上班長，這個班級一定會變成一個很溫暖的地方。一個讓安靜的人也能被看見的地方。

選舉前一天，你幫阿默把所有的畫整理好，小心翼翼地放進了一個資料夾裡。他看著你整理的樣子，嘴角慢慢地、慢慢地彎了起來。

那天回家的路上，天空佈滿了星星，一顆比一顆亮。你抬頭看著，忽然覺得阿默就像那些星星一樣。白天的時候，大家的笑聲和喊聲太大了，星星的光被蓋住了。但到了夜裡，當一切都安靜下來，你就會發現——星星一直都在，只是需要安靜才看得見。

你想：如果阿默不能當班長，沒關係。但如果阿默的故事能被更多人知道，那就好了。