交給大人處理

林老師回來了，身後跟著教務主任——一位戴著眼鏡、表情嚴肅的中年女老師。教務主任走路的時候高跟鞋在走廊上「噠噠噠」地響，聽起來很有氣勢。

「這是什麼東西？」教務主任看了一眼木盒子，立刻後退了一步，「誰放在這裡的？怎麼會在廢棄教室裡？」

「不確定。是這個同學在放學後發現的。」林老師解釋。

教務主任看了看計時器，皺起了眉頭。「先不要碰了。這可能是危險物品，我來打電話處理。」

「可是計時器在倒數……」你忍不住說。

「安全第一。」教務主任的語氣不容置疑，像是在說一件絕對不能商量的事情，「你做得很好，第一時間通知老師。現在去走廊等著，不要進教室了。」

她轉身走出了教室，掏出手機開始撥號。林老師對你聳聳肩：「別擔心，教務主任做事很可靠的。雖然有點嚴格，但她不會讓你有危險的。」

你點點頭，但心裡卻想著另一件事。那個盒子上的謎題那麼用心設計，每一步都像是在和你對話，每一句話都很溫柔。如果最後的答案被大人用鑰匙強行打開的話，李老師一定會很失望吧？這就像是一封信，你還沒讀完就被人搶走了。

教務主任走了好幾分鐘了。教室裡的「喀、喀」聲好像還在響著，一下一下，不急不徐，像是某種古老的等待。

你站在走廊上，看著窗外的夕陽。你知道你有兩個選擇。

走廊的盡頭有一面穿衣鏡，你走過去的時候不小心看到了自己的倒影——頭髮亂糟糟的，校服的領子歪了，臉上有灰。但你的眼睛亮亮的，像是裝了兩盞小燈泡。你從來沒有見過自己這個樣子——一個站在重大選擇面前的小孩，既害怕又興奮。

教務主任的聲音從樓下傳來：「……嗯，我們先鎖上教室，明天再處理……」明天再處理？那計時器怎麼辦？你看了看手機上的時間，計時器大約還有十分鐘。十分鐘。如果你現在跑回去，也許還來得及。