小偵探的報告

你決定做一件最「正確」的事——寫一份正式的偵探報告，交給校長。

你在接下來的一個星期裡，認認真真地做了完整的調查。你畫了倉鼠們的「活動路線圖」，標註了每一個「失物」被搬運的軌跡。你還拍了照片——用胖胖借你的舊手機——記錄了倉鼠城堡的構造。

你甚至在偵探手帳上寫了一篇報告，標題是《校園失物事件調查報告——作者：〇〇〇（小偵探）》。

星期五下午，你鼓起勇氣，敲開了校長室的門。

「校長，我知道是誰偷了那些東西。」

校長抬起頭，眼鏡滑到鼻尖上：**「哦？」

你把報告放在校長桌上，一頁一頁翻給他看。校長的表情從「這小孩在開玩笑吧」變成了「咦」，又從「咦」變成了「哇」，最後變成了——

「了不起。」

校長認真地看完了每一頁。然後他打了一通電話，叫來了陳婆婆（學校的管理員）和陳老師（科學老師）。

那天下午，大家一起去了舊倉庫。陳婆婆很熟練地把倉鼠們安全地轉移到了科學教室的大籠子裡。六隻寶寶在軟軟的木屑裡打滾，所有人看了都笑了。

校長彎下腰，對你伸出手：「這份報告寫得非常好。有調查、有證據、有推理——比很多大人都強。」

他從抽屜裡拿出一個金色的小徽章，上面刻著一個放大鏡和一隻狗。

「這是『校園小小偵探』的榮譽徽章。」 校長把徽章 別在你的校服上。「以後學校有什麼案件，就交給你了。」

你摸著那個徽章，心裡熱熱的。

走 出校長室的時候，豆豆在門口等你。牠看著你胸前的徽章，尾巴搖得像電風扇。

你蹲下來，把徽章湊到豆豆鼻尖。

「我們倆的。」 你說。

「汪！」

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「真相不是一個人的功勞。每一個細心觀察的人，都是偵探。」

***🏁 完 ***