最後的地圖

你把《星光小學的故事》裡夾的那張紙條和鐵盒子裡的紙條放在一起。

兩張紙條的字跡不一樣。第一張很幼稚，像小學一年級的字。第二張比較工整，像高年級學生的字。但兩張紙條有一個共同點——最後都提到了「星星」。

第一張說：「星星亮的地方，藏著學校最大的秘密。」

第二張說：「等到月亮最圓的那天晚上，站在司令臺的正中央，把勇氣幣放在地上。你會看到星星掉下來。」

「星星掉下來？」 你喃喃自語。「星星怎麼會掉下來？」

但你知道，藏寶圖上的一切都是真的——花園的石頭是真的、圖書館裡的舊書是真的、銅幣也是真的。所以「星星掉下來」這件事，也一定是真的。

你看了看手機上的日曆。今天星期一，農曆十三。月亮最快要星期五才圓。

你忽然覺得這一個星期會過得非常非常慢。

你把所有線索都整理好：花園→圖書館→司令臺。聽→看→說。三個步驟，三個地方，一個寶藏。

「最後一個步驟是『說』——說出心裡的話，寶藏才會現。」 你對自己說。「說出什麼話呢？」

窗外，月亮已經升起來了。還不到半圓，但亮亮的，掛在教學樓的屋頂上方，像一盞白色的燈籠。

你在心裡想好了——星期五晚上，你一定會去司令臺。