問問同學和老師

你決定先收集情報。畢竟，一個好的偵探，要先問清楚再行動。

你先去找你最好的朋友小杰。小杰是班上的消息靈通人士，誰偷偷帶了零食來學校、誰的美勞作品被老師貼在佈告欄，他都知道。

「粉筆畫？我當然知道啊！」 小杰興奮地壓低聲音，「我聽六年級的學長說，那些畫已經出現快一個月了。最早的一幅是校門口的小貓，後來就越來越多。」

「有人看見是誰畫的嗎？」

「沒有。」 小杰搖搖頭，「有一次，有個同學說他早上六點就來了，結果圖畫已經在了。所以畫家一定是在六點之前就來了。」

六點之前！那也太早了吧。

你又去問了你們班的導師陳老師。陳老師推了推眼鏡，想了想說：「我也注意到了那些畫。老實說，我覺得畫得非常好，用色和構圖都很專業。不過學校裡好像沒有學生有這種程度……」

「老師覺得會是誰呢？」 你追問。

陳老師笑了笑：「這個嘛，我也很好奇。不過我覺得，如果畫家想保密的話，我們就尊重他吧。有時候，最好的魔法就是不知道魔法的秘密。」

你點點頭，但心裡的疑問反而更大了。一個畫得這麼好的神秘人物，每天凌晨偷偷跑來學校畫畫，到底為了什麼呢？

也許你應該想個更聰明的辦法來調查。或者……也許你應該把這件事告訴校長，讓大人來處理。