溜滑梯下的信封

溜滑梯下的信封

操場在傍晚時分顯得格外寬闊。

跑道上空蕩蕩的,但地面上還殘留著下課時畫的粉筆線——一個跳房子格子,一隻粉筆畫的小貓,還有某個同學寫的「今天也要加油」。

你走到那座黃色的溜滑梯旁邊。溜滑梯在夕陽的餘暉中閃著溫暖的光,像一條凝固的金色河流。

你蹲下來,往溜滑梯底下看了看。果然——在溜滑梯和地面之間的縫隙裡,有一個白色的信封。

你小心翼翼地伸出手,把信封抽了出來。信封上用和紙條上一樣的符號寫著一行字,但你已經不害怕了。你拿出筆記本,很快就翻了出來:

「恭喜你找到了第一個線索。」

你打開信封,裡面有一張折好的紙和一顆小小的星星糖果。星星糖果是藍色的,透明得像一塊小水晶。

紙上寫著第二個謎題:

「我會唱歌,但不會說話。我有黑白鍵,但打不開任何一扇門。我是誰?」

你看了兩遍,忍不住笑了。這個謎語太簡單了——答案當然是鋼琴。

但等等,學校裡有好多架鋼琴啊。音樂教室有一架,視聽教室有一架,甚至校長辦公室附近也有一架舊的。

紙的下面還有一行小字:「去那個只有在特定時刻才會響起旋律的地方。」

只有在特定時刻才會響起旋律……你想了想,上課鈴聲和下課鈴聲都是從音樂室的方向傳來的。但那不是鋼琴的聲音。

你的腦海裡突然浮起一個畫面——每週三的午休時間,音樂室裡會傳來一段優美的鋼琴聲。那是音樂老師在練琴。其他時間,音樂室都是鎖著的。

但如果「特定時刻」指的是每天放學後呢?

你把星星糖果放進口袋,決定先沿著地圖上的路繼續走。也許下一個線索會告訴你更多。

你站起身,拍了拍膝蓋上的灰。操場上的風突然涼了一點,你打了個小小的噴嚏。

就在這時候,你感覺到有人在看你。

你轉過頭,看到花園的方向有一個人影。那人影在路燈的光暈邊緣一閃,好像故意躲了起來。