團隊結局：舊教室的寶藏

你們推開了舊視聽教室的門。

「嘎吱——」 門發出一聲長長的嘆息，然後開了。三個人一起走了進去，手電筒的光在黑暗中畫出三條線，像是三個小小探險家在探測未知的地形。

教室裡的空氣有一點灰塵的味道，但不難聞。像是被時間封印了的味道。

「好大。」 小晴說。

教室確實很大。靠牆的架子上堆滿了各種舊東西——投影設備的盒子、成捲的佈幕、幾本舊教科書、還有一台已經過時的錄影機。

「這裡以前是學校的視聽教室。」 如果你身邊有阿哲，他會這樣解釋，「聽說已經好多年沒用了。」

你們分開搜索。小晴負責書架，阿哲負責牆壁，你負責教室中央。

突然，小晴叫了起來：「找到了！」

她從書架的最底層拉出了一個木箱子。箱子不大，但很沉，表面畫著你們已經很熟悉的小狐狸圖案。

你們把箱子搬到教室中間，三個人圍坐在箱子旁邊。小晴解開了紅色的緞帶，箱子「啪」的一聲打開了。

裡面有三枚金色徽章、三本不同顏色的筆記本、和一封信。

信上寫著：

「恭喜你們。你們選擇了合作，而不是競爭。在這個世界上，很多寶藏一個人很難找到，但如果大家一起努力，就能到達任何地方。」

「三本筆記本分別是：一本記錄暗號方法，一本是尋寶日記，一本是空白的——給你們寫自己的冒險故事。」

「從今天開始，你們就是冒險俱樂部的創始成員了。希望你們能一起設計下一場遊戲，讓更多的同學加入。」

「——一個和你們一樣相信友誼的朋友」

你們每個人拿了一本筆記本和一枚徽章。

小晴翻了翻她的筆記本，眼睛亮了起來：「這裡記了好多种暗號！凱撒密碼、替換密碼、還有摩斯密碼……」

阿哲翻著他的那本：「這本是尋寶日記。裡面記錄了以前設計這場遊戲的過程。」

你打開你的那本空白筆記本。第一頁上只有一行字：

「寫下你的冒險吧。」

你笑了。你知道，這本筆記本很快就會被填滿。因為你們才剛剛開始。

三個人坐在舊教室的地板上，就著手電筒的光，開始計畫下一場冒險。

窗外傳來蟋蟀的歌聲，還有遠處夜市的笑聲。整個世界都在等你們。

「下禮拜一的冒險，」 小晴興奮地說，「地點由我來選！」

「不行，上次就是你的主意，害我們跑了三圈操場。」 阿哲抗議。

你們笑了。

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「一個人走得快，但一群人走得遠。真正的寶藏是那些陪你走過每一步的人。」

***🏁 完 ***