老師的計畫

第二天早上，陳老師在朝會後把你和小明叫到了辦公室。

她的桌上擺著一張紙，上面寫了一些字。你湊近一看——是一份調查筆記。

「我昨天問了你們隔壁班的導師。」陳老師推了推眼鏡，「林小柔的奶奶上個禮拜確實住院了，現在還在醫院裡。林小柔暫時一個人住，每天的午餐都是自己想辦法解決。」

小明聽了，張大了嘴巴：「所以她是因為沒有午餐可以吃……才拿我的便當？」

陳老師搖搖頭：「不一定。我還在調查中。」

她看著你們兩個人，露出一個溫柔但認真的表情：「我有一個計畫。今天中午，小明你照常帶便當來。我會安排老師在教室附近巡邏。如果真的有人來拿便當，我們不直接抓人，而是先觀察，再決定怎麼辦。」

**「為什麼不直接抓？」**你問。

「因為每個行為背後都有一個原因。」陳老師輕聲說，「如果是因為肚子餓、沒有飯吃，比起處罰，更重要的是幫助她解決問題。你覺得呢？」

你點了點頭。陳老師說得對。

「那我也想參加。」你舉手說，「我想知道完整的真相。」

陳老師笑了：「好。那我們一起來。」

陳老師又補充了一句：「不過，我今天早上聽圖書館的志工阿姨說，最近放學後，天台那邊好像有什麼動靜。你要不要順便去看看？」

天台？你和小明對看了一眼。