找陳老師幫忙

你在走廊上遇到了陳老師。她手裡抱著一疊作業本，看到你站在販賣機前面，腳步停了一下。

「怎麼還沒回家呀？」 陳老師溫和地問。

你想了想，口袋裡的紙條發燙了一樣。要告訴陳老師嗎？她會不會覺得你很奇怪？

但是陳老師的笑容那麼溫暖，讓你不由自主地放下了戒備。

「陳老師……」 你鼓起勇氣，「那臺販賣機，是不是有什麼特別的？」

陳老師的表情微微變了一下，但很快就恢復了笑容。她放下作業本，慢慢走到販賣機旁邊，伸出手輕輕地撫摸著它斑駁的外殼。

「你投過幣了嗎？」 她輕聲問。

你搖了搖頭。

陳老師笑了，那是一種帶著懷唸的笑容，像是在回憶很遠很遠以前的事情。

「我小的時候，也投過。」 她說，「那時候，這臺販賣機給了我一張紙條。紙條上寫著一句話，我一直記到現在。」

「什麼話？」 你急切地問。

陳老師看了看你，又看了看販賣機，輕聲說：

「『每一個願意停下腳步的孩子，都是最勇敢的探險家。』」

你的心跳了一下。這句話和販賣機底部刻的那行字——「給願意停下腳步的人」——有著相似的含義。

「陳老師，這臺販賣機到底是什麼？」

陳老師蹲下身來，和你平視。她的眼睛裡有一種特別的光，像是藏著一個很大的秘密。

「它是這所學校最古老的老朋友。」 她說，「據說，在很久很久以前，有一位校長爺爺，他在學校裡放了這臺販賣機。但它不是用來賣飲料的——它是用來傳遞希望的。」

「傳遞希望？」 你不太理解。

「每一個投幣的孩子，都會收到一張紙條。紙條上的暗號，會引導他們去發現校園裡那些被遺忘的美好角落。」 陳老師站起身，拍了拍裙子上的灰塵。「這是一個已經傳承了很多年的遊戲。」

你覺得自己的世界好像一下子變大了很多。這臺販賣機不只是你一個人的秘密——它是一個跨越了幾十年的、屬於所有孩子的秘密。

「那……我可以投幣嗎？」 你小聲問。

陳老師笑著點了點頭。

「當然。它一直在等你。」