偵探的觀察

你決定在行動之前，先當一天的「偵探學徒」，好好地觀察一下阿傑。

早自習的時候，你故意繞了一個大圈，從阿傑的座位旁邊走過。阿傑低著頭在看課本，手裡拿著那支藍色的原子筆，在課本的空白處畫著什麼。你偷偷瞄了一眼——是一個小小的火箭。

上數學課的時候，你坐在小明後面一排的空位上（那是班長請假的位置），正好可以看到阿傑的背影。阿傑上課很安靜，安靜到老師點名點到他時，全班都嚇了一跳——因為大家都忘記班上還有這個人。

但老師講到一個難題的時候，你看到阿傑的肩膀動了一下，然後舉起了手。他回答正確了。王老師誇了他一句，他臉紅得像一顆番茄，趕快低下頭。

下課的時候，你注意到阿傑總是一個人。他不像你和小明一樣，下課就跑去玩。他就坐在自己的座位上，低著頭畫畫。偶爾有同學經過他的桌子，不小心碰到了他的鉛筆盒，他也不生氣，只是默默地撿起來放好。

午休的時候，你看到阿傑去了圖書室。他坐在最角落的位置，看一本關於太空和星星的書。他的臉上看不到任何表情，但你看見他的手指在一頁又一頁地翻動，好像想把整本書都裝進腦袋裡。

回家的路上，你一直在想阿傑的事。

阿傑不是一個壞人。他也許只是太寂寞了，太想被看見了。做了一個錯誤的選擇之後，他又太害怕了，所以把紙條推到了小明的旁邊，希望有人替他承擔後果。

但不管原因是什麼，錯就是錯。小明被冤枉了，這件事一定要還原真相。

你深吸一口氣，心裡做好了準備。明天，你要找阿傑談談了。