老師的備忘錄

你拿起老師的備忘錄。這是一本深綠色的筆記本，封面有些褪色，但保存得很好。

第一頁是一個目錄，用工整的字跡寫著各種內容：教學計畫、學生名單、家長會記錄、特別觀察……

你翻到「特別觀察」那一頁。

「九月十五日。今天班上的小華又在上課的時候偷偷畫畫。她的畫越來越好了，我不忍心打斷她。但要提醒她記得抄筆記。」

「十月三日。志明今天爬到榕樹上面不肯下來，說要等外星人來接他。全班笑翻了。後來是我答應明天給他帶一本太空書，他才肯下來。」

「十月二十日。小華和小美今天吵架了。原因是小華不肯跟小美分享她的彩色鉛筆。我去勸架的時候，小華哭了。我讓她先冷靜一下。其實我看出來了，她不是不想分享，她是怕別人把她的鉛筆用壞。」

你一頁一頁地看下去，越看越入迷。這些觀察筆記讓五十年前的孩子們在你的腦海裡活了起來——調皮的志明、愛畫畫的小華、認真的小美。

翻到最後一頁，字跡變得不太穩定了，像是寫的人心情不太好：

「學校說這間教室九月要拆掉，因為太舊了。我在這裡教了十五年，每一面牆壁上都有回憶。」

「我不知道教室拆掉之後，孩子們會不會想念它。我會想念的。」

「如果可以的話，我希望這間教室能一直留在這裡。就算沒有人看見也沒關係。」