永遠亮著的星空

你決定不放棄。

那天晚上，你打電話給小明、小美和阿杰。「我們再試一次。這次，一定可以更好。」

電話那頭安靜了一秒，然後三個人幾乎同時說：「好。」

第二天，你們帶著投影機去找林老師。林老師看了一眼投影機，二話不說，把你們帶到了自然教室，裡面有各種你從來沒見過的工具和材料。

**「這是凹面鏡，可以把光聚焦，讓星星更清晰。這是小馬達，可以讓投影機慢慢旋轉。這是可變電阻，可以調整亮度。」**林老師一邊介紹，一邊把東西放在桌上。

你們花了整整兩個禮拜。

小美用透明塑膠板重新製作星座板，這次她用針筆一個一個畫出每顆星的位置，精確到毫米。小明把外殼從紙箱換成了林老師提供的塑膠盒，更加堅固。阿杰加入了凹面鏡和小馬達，讓投影可以旋轉，星星看起來像在緩緩轉動。

你負責最後的調試。在自然教室關了燈的環境裡，你把投影機放在桌子中間，打開開關。

天花板亮了。

不是幾顆模糊的光點。是一片完整的星空。

北斗七星、獵戶座、天琴座、仙后座……你能認出的星座全部出現了。還有銀河的痕跡，一條淡淡的、帶著乳白色光暈的帶子，橫跨整個天花板。星星的亮度不同，大小不同，有的亮得耀眼，有的暗得幾乎看不見，就跟真的一樣。

馬達讓整片星空緩緩旋轉。

林老師站在教室門口，看了很久很久。

「這是你們做的？」

你點點點頭。

林老師深吸了一口氣。「你們應該去參加全市的科展。」

你們真的去了。

科展的那天，你們的攤位前一直排著長長的隊伍。評審老師們一個接一個走過來，看完以後都點點頭，在評分表上寫下分數。頒獎的時候，你們的名字被念出來了。

「第一名，光明國小，尋星小隊，作品：星光投影機。」

台下掌聲雷動。

但最讓你開心的不是獎盃。是你們把投影機的製作方法整理成了一份簡單的說明書，放在學校的網站上，免費讓所有人下載。

一個月以後，你收到了來自高雄、台中、甚至花蓮的小朋友的信。他們按照你的說明書，也做出了自己的星光投影機。信裡附著照片，照片裡的孩子們仰著頭，看著天花板上的星星，笑容燦爛。

你忽然明白了一件事。你沒有把真正的星星找回來，但你把大家對星星的記憶喚醒了。

而那，也許比看到真正的星星更重要。

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「最聰明的發明，不是創造新的東西，而是讓人重新看到本來就存在的美好。」

***🏁 完 ***