器材室裡的線索

你推開器材室的鐵皮門，鐵鏈在門框上發出「嘎啦」一聲。裡面傳來一陣陳舊的橡皮和木材混合的氣味，像打開了一個被遺忘已久的寶箱。

器材室比你想像的大很多。裡面堆滿了跳箱、呼啦圈、各種球類，還有幾張摺疊式的體操墊靠在牆邊。午後的陽光從高處的小窗戶斜斜地照進來，在空中畫出一道道光柱，細小的塵埃在光柱裡慢慢飄浮著，像是微型的金色星星。

「好大啊……」 小明在你身後輕聲說，好像怕吵醒什麼。

你壓低聲音回答：「鏡子上說第三個架子，最下層。」

你開始數架子。第一個架子放著籃球和排球，第二個架子堆著跳繩和標誌錐，第三個架子在最裡面，靠著牆角，被幾塊體操墊擋住了大半。

你蹲下來，把體操墊搬到旁邊。最下層的角落裡，果然放著一面小鏡子——是體操比賽時用的那種圓形手持鏡子，被安放在一個特製的木架上，正對著窗外。

鏡子很乾淨，邊框上貼著一張摺疊的紙條。紙條已經有點泛黃了，邊角微微捲起。

你小心翼翼地取下紙條，打開來看。

紙條上畫著一幅簡單的地圖——是校園的俯瞰圖，畫得很精緻。圖上用紅筆標了五個圓點，分別在：廁所（標註「起點」）、圖書館、花園、器材室，還有一個你不太認識的地方——地圖的角落畫了一個小房子的圖案，旁邊寫著「舊校舍 三樓」。

五個圓點之間用虛線連接起來，形成一個不規則的五角形路線，像一張藏寶圖。

地圖的背面還有一行字，字跡比正面的小一些：「集齊五面鏡子的線索，就能找到真正的寶藏。記住——真正的寶藏不是用眼睛看的。」

「五面鏡子！」 小明興奮地低聲喊道，差點把手裡的籃球弄掉，「我們已經找到了三面——廁所、圖書館、還有這裡！」

你看了看地圖。廁所是起點，器材室是第四站。你已經路過了圖書館和花園，但還有音樂教室沒去。而最終的目的地——舊校舍三樓——還是一片空白，地圖上沒有畫那裡的線索。

你把地圖摺好放進口袋。窗外的陽光照在你臉上，你覺得自己的心跳跟著那五個紅色的圓點一起跳動。

下一步該怎麼走？繼續按照地圖的路線去找剩下的鏡子，還是先回去找小芳一起研究這張地圖？