默默觀察的日子

你決定再觀察幾天，看看能不能收集到更多的線索。

這幾天裡，你每天都比別人早到學校，記錄椅子的位置變化。你在筆記本上畫了一張簡單的教室地圖，用箭頭標示每一把椅子被移動的方向和距離。

你漸漸發現了一個規律——椅子移動的方式，好像在拼出一個圖案。前天，所有的椅子都被移到了教室的右邊，拼出了一個歪歪斜斜的「友」字。昨天，椅子們被排成了一條弧線，像是在微笑。今天，椅子們被擺成了一個愛心的形狀——雖然有點醜，但你能看得出來那是一顆心。

你坐在那個愛心形狀的椅子陣列中間，看著窗外初升的太陽，心裡有一種說不出的感覺。曉恩每天晚上花那麼多時間，在空蕩蕩的教室裡，一個人默默地移動著每一把椅子。她一定很孤單，但也一定很善良——因為只有善良的人才會用這麼溫柔的方式來表達她的心意。

你也注意到了曉恩在白天的表現。她上課很認真，總是安靜地抄筆記。但下課的時候，她會偶爾抬頭看看大家，眼神裡有一種渴望——渴望被注意到，渴望被邀請一起玩，渴望有人對她說一句「我們一起走吧」。

可是大家似乎都沒有注意到她。不是因為大家不友善，而是因為曉恩太安靜了，安靜到像是教室牆角的一盆植物——存在著，但不引人注目。

你覺得不能再等了。你不能再只是旁觀，你要做點什麼。