藏在舊書裡的線索

藏在舊書裡的線索

在圖書館的角落裡,你發現了一個被遺忘的紙箱。

紙箱上面佈滿了灰塵,標籤上寫著「舊校刊存檔,請勿丟棄」。你小心翼翼地打開紙箱,裡面是一疊一疊泛黃的校刊,年代從民國四十幾年一直到民國八十幾年。

你蹲在地上,一本一本地翻著。每翻開一本,都像是打開了一個時光膠囊。你看到了很久以前的學生在運動會上奔跑的照片,看到了舊式的教室和黑板報,還看到了各種各樣的學生活動。

翻到民國六十幾年的校刊時,你找到了一篇專訪,標題是「與程志明校長對話」。你的心跳加速了,小心翼翼地翻開那頁。

專訪裡,年輕的程校長說了很多關於教育理念的话。他說:「每個孩子都是一顆種子,老師要做的,就是給他們陽光和水,然後耐心地等他們發芽。」

他又說:「我小時候在這所學校念書,那時候條件很簡陋,但老師們都很用心。是那些老師改變了我的一生,所以我也要回來,改變更多孩子的一生。」

你的眼睛有點濕潤了。你繼續往下看。

文章的最後,記者問程校長:「校長,您的夢想是什麼?」

程校長回答:「我的夢想很簡單,就是在這所學校種一棵樹,然後看著它跟學校一起長大。等我很老很老的時候,還可以坐在樹下面,聽孩子們笑。」

你把這段話抄在了筆記本上,一個字一個字地認真抄。抄完之後,你合上校刊,輕輕地放回紙箱裡。

你閉上眼睛,想像著一個年輕人,在這所剛剛建好的學校裡,種下了一棵小小的樟樹苗。那棵小苗一天天長大,長成了今天你在後花園看到的那棵參天大樹。而那個年輕人,也從一個意氣風發的校長,變成了一個頭髮花白、行動緩慢的老人。

但他的夢想,從來沒有變過。

「看著孩子們笑。」 這就是他的夢想。

你站起身來,膝蓋因為蹲太久而有點麻。你拍了拍裙子上的灰塵,抱著筆記本,心裡充滿了一種說不出的感動。

現在你有了更完整的線索。你知道了程老師是誰,也知道了為什麼他要回來。但還有一個問題沒有答案:他為什麼不直接告訴大家?

你決定下一步該怎麼做。你可以帶著這些線索去找同學們討論,大家一起想辦法;你也可以獨自去找程老師,直接問他。